برنامه‌ی غنی‌سازی زندگی شخصی کودکان

نویسندگان: دکتر سیدحمید آتش‌پور، احسان کاظمی و سهیلا ساجدی

ناشر: کتابسرای میردشتی

نوبت چاپ: چاپ دوم- 1401

تعداد  صفحه: 146 صفحه

خصوصیات ظاهری: قطع رقعی | جلد شومیز | کاغذ تحریر

شابک: 9786227099867

این کتاب را با دیگران به اشتراک بگذارید

کتاب «برنامه غنی‌سازی زندگی شخصی کودکان» تألیف دکتر سیدحمید آتش‌پور، احسان کاظمی و سهیلا ساجدی است. در مقدمه‌ی کتاب می‌خوانید: «برنامه‌ی غنی‌سازی زندگی شخصی کودکان، برای اولین‌بار بر مبنای آموزش مهارت‌های زندگی و ارتقاء هوش هیجانی کودکان تدوین شده و ضمن بازنگری در جهت آموزش به کودکان و ایجاد انگیزه در آن‌ها، به صورت طرحی برای پیشرفت آن‌ها در عرصه‌ی زندگی شخصیشان در آمد. این برنامه، به کودکان دیدگاهی جدید از «خود» ارائه کرده و مهارت‌های مختلف و ارزشمند را در اختیار آن‌ها قرار می‌دهد.

از طریق این مهارت‌هاست که آن‌ها می‌توانند با جهان اطراف شان به تعامل پرداخته و نقش خود را در اجتماع ایفا کنند. این برنامه به کودکان می‌آموزد که ویژگی‌های بدنی و روان شناختی آن‌ها بی بدیل است و هیچ جانشینی برای تفکر، احساسات و حالات آن‌ها وجود نخواهد داشت. برنامه‌ای که تدوین شده، اختصاصاً از پیش دبستان تا آخر دوره‌ی ابتدایی را دربر می‌گیرد. اهداف درسی آموزش مذکور، دقیق و در عین حال جامع طرح‌ریزی گردیده و به صورتی معرفی شده است که مربیان و والدین بتوانند به آسانی از آن استفاده نموده و در فرایند آموزش، نقش هدایت‌گری خود را به خوبی اجرا کنند. از این نظر، برنامه‌ی غنی‌سازی زندگی شخصی کودکان، برنامه‌ای جامع برای ارتقاء زندگی فردی و جمعی آن‌ها است. این برنامه به کودکان یاد می‌دهد که…»

گزیده‌ای از کتاب:

«در برنامه‌ی غنی‌سازی زندگی، تأکید بر برنامه‌ی آموزشی است که احساس ارزشمندی فردی را در بچه‌ها بر‌می‌انگیزد. این احساس ارزش با ویژگی‌های جسمانی، عقلانی، هیجانی و تصمیم‌گیری تعریف می‌شود. ما بر این باور هستیم که، ارزشمندی هر فرد، زمانی که دیگران به خصایص مثبت او توجه کرده و ویژگی‌های مورد نظر را تحسین می‌کنند، افزایش می‌یابد. در تعامل بین بزرگسالان و کودکان، احساس ارزشمندی به فرد تحسین‌کننده نیز باز می‌گردد و عزت نفس او را هم افزایش می‌دهد. توصیه‌ی ما این است که هر فرد، حداقل در طول هفته چندبار تعریف و تمجید شود یا حتی به او پاداش ملموس داده شود. در فرایند آموزش کودکان، موضوعات زیر باید مورد بحث قرار گیرد.

  • معنای واژه های منحصر به فرد و بی بدیل چیست؟
  • آیا همه‌ی افراد دارای خصایص مورد نظر هستند یا فقط تعدادی از افراد این ویژگی‌ها را دارند؟
  • چه تعداد انسان در کل جهان دقیقاً شبیه شما هستند؟
  • آیا می‌توانید برخی از چیزهایی را که می‌تواند انسان‌ها را و منحصر به فرد کند، مشخص کنید (برای مثال مهارت‌ها، شخصیت، ویژگی‌های خانوادگی و…)؟
  • چه چیزهای شگفت‌انگیزی در مورد جسم انسان وجود دارد (برای مثال رشد‌کردن، خوددرمانی، تولید مثل و…)؟
  • چرا انسان‌ها بی‌بدیل هستند (در خانه، مدرسه یا جهان)؟
  • معنی واژه‌هایی چون قدرت و ضعف چیست؟
  • چرا انسان‌ها باید نقاط ضعف خود را بشناسند؟
  • آیا اگر در بعضی از کارها و امور، به خوبی عمل نمی‌کنید باید را از دست خودتان عصبانی باشید؟
  • چرا بهترین دوست شما خودتان هستید؟
  • چگونه می‌توان با دوست داشتن خود، به دیگران کمک کنیم؟

برای این که بتوانید سؤالات مورد نظر را به بحث و تحقیق بگذارید، لازم است به کودک کمک کنید گام به گام خودش را بهتر بشناسد و زمینه‌های منحصر به فرد خود را کشف کنند.»

کتاب «برنامه‌ی غنی‌سازی زندگی شخصی کودکان» در انتشارات کتابسرای میردشتی چاپ شده و در اختیار علاقمندان به حوزه‌ی روان‌شناسی قرار گرفته است.

می‌خواهید این کتاب را بخوانید؟

مشاهده و دانلود بخشی از کتاب

برنامه‌ی غنی‌سازی زندگی شخصی کودکان

دیگر آثار این نویسندگان

آواتار موبایل
Main Menu x