اختلالات یادگیری در کودکان

کتاب «اختلالات یادگیری در کودکان» تألیف بهارک کوهستانی، شادی مشهدی و زینب فرجیان است که زیر نظر دکتر جواد محمودی قرائی، فوق تخصص روان‌پزشکی کودک و نوجوان، به چاپ رسیده است. در معرفی کتاب می‌خوانید: «امروزه توجه به سلامت روان کودکان و ارتقای آن، از اولویت‌های اساسی بسیاری از والدین است. در بسیاری از کشورهای توسعه یافته، برنامه‌های جامعی در این زمینه توسط نهادهای دولتی و غیردولتی در حال اجرا می‌باشد. آموزش به والدین یکی از مهمترین این برنامه‌هاست.

انجمن روان‌پزشکی کودک و نوجوان ایران، در این راستا تلاش نموده است با بهره‌گیری از اساتید برجسته، مجموعه‌ی جامعی از کتب علمی و معتبری را برای آموزش به والدین و پاسخگویی به نیازهای آن‌ها در مواجهه با مشکلات و چالش‌های مرتبط با سلامت روان فرزندانشان تهیه و منتشر نماید. اختلال یادگیری از اختلالات شایع دوران کودکی است که اغلب در سنین دبستان شناسایی می‌شود.

کودکان با اختلال یادگیری با وجود برخورداری از هوش طبیعی، در یک یا چند حوزه یادگیری نظیر خواندن، نوشتن یا ریاضیات مشکل دارند و این مشکل ممکن است سبب ضعف عملکرد تحصیلی کودک و به دنبال آن بروز مشکلات سلامت روان در وی شود. آگاهی والدین از این مشکل، نشانه‌های آن و شیوه کمک به این کودکان می‌تواند از پیامدهای آن بکاهد. در این کتاب نویسندگان تلاش نموده‌اند که این اطلاعات را به زبان ساده و کاربردی در اختیار والدین و خانواده‌ها قرار دهند.»

گزیده‌ای از کتاب:

«اختلالات یادگیری مشکلات شایعی هستند که برای والدین استرس و نگرانی زیادی ایجاد می‌کنند و اگر به موقع شناخته نشوند منجر به مشکلات تحصیلی، ارتباطی و اجتماعی برای کودک می‌شوند.

مشکلات یادگیری در کودکان و نوجوانان ریشه در عملکرد مغزی دارد. رشد و تکامل مغزی از دوران جنینی آغاز و بعد از تولد تا پایان نوجوانی ادامه دارد. بیشترین تکامل مغزی در پنج سال اول زندگی اتفاق می‌افتد و مهارت‌های کودک در زمینه‌های حرکتی، زبان، درک مفاهیم، شناخت و ادراک هیجانات، تعاملات اجتماعی و … رشد و توسعه پیدا می‌کند.

اگر رشد مراکز یادگیری مغز به شکل مناسبی اتفاق نیفتد، کودک دچار اختلال یادگیری می‌شود، در حالی که از نظر هوشی، طبیعی است. مشکلات یادگیری در کودکان می تواند با اختلالات دیگری مثل بیش فعالی – کم توجهی، اختلالات هماهنگی حرکتی، اختلالات گفتاری و … همراه باشد و خود زمینه ساز بروز مشکلات روان‌پزشکی دیگری مانند افسردگی، اضطراب و … گردد. این اختلال در سال‌های دبستان شناخته می‌شود و درمان آن براساس شدت مشکل اغلب طولانی است.»

کتاب «اختلال دوقطبی در کودکان و نوجوانان» در انتشارات کتابسرای میردشتی چاپ شده و در اختیار علاقمندان به حوزه‌ی روان‌شناسی قرار گرفته است.